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2023-08-30
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  暑假即将结束,广西、江苏、青海等多地教育部门发布通知称,不得因暑假作业未完成而处罚学生,合肥等地还要求各学校设立“暑假作业缓交期”。

  澎湃新闻(www.thepaper.cn)8月30日梳理发现,近期杭州多个城区教育主管部门的开学通知都关注到了学生暑假作业的完成情况,有的称实在无法完成不应强求,有的主张父母不要一味批评孩子,有的建议假期作业检查方式要灵活多样,有的明确允许没有完成的学生可以缓交补做或延期。

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  8月25日,杭州富阳区教育局发布的《致家长和同学们的一封信》中称,许多孩子临近开学,还没有完成假期作业或假期学习计划。父母可以用平和的心态,站在孩子的立场,帮助孩子制定计划,努力完成任务。帮助孩子复盘哪些已经完成,哪些尚未完成。在剩下的时间里,合理规划每天需要完成的任务,实在无法完成不要太强求。

  澎湃新闻从杭州上城区教育局获悉,该局25日也向各校发通知要求,新学期开学前后要密切关注学生动态,假期作业的检查方式要灵活多样,因生而异,允许没有完成的学生缓交补做。开学后一个月内不要组织任何形式的考试,确保敏感时期顺利过渡。强烈鼓励义务段学校将开学第一周设为综合实践活动周,以暑期分享、劳动教育、项目学习等为主。

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  28日,杭州钱塘区教育局发布《钱塘区教育局开学前致学生家长的一封信》指出,如果孩子的暑假作业还没有按时完成,父母不要一味地批评孩子。与孩子一起检查还有哪些作业未完成,在接下来的几天时间里,少一点唠叨、指责和催逼,多一点支持、疏通和辅导,防止意外发生,陪伴和督促孩子有计划地予以完成。因有困难确实在开学前无法全部完成作业的,也可与老师联系柔性处理。

  另据都市快报报道,早在今年暑假前,临平区教育局就发布《暑假作业125 健康学习“更爱我”——关于进一步规范临平区义务教育段暑假作业要求的通知》,称要注重过程性评价,对有困难或尚未完成的学生,允许开学后在教师指导或同伴互助下延期完成。

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  杭州市钱江外国语实验学校28日通知称,学生可通过准备故事开学后和同学分享、暑假运动打卡的照片、劳动的照片、参加暑期社会实践活动获章来获得“暑假作业缓交期”。

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  29日,杭州市教育局、市妇联共同发出《致全市广大中小学生家长的一封信》,虽未明确提及暑假作业是否能缓交补做,但指出“开学之际,由于结束宽松愉悦的假期重返校园、简单家庭关系转换到要同时处理好与老师和其他同学关系、各科作业完成情况等等,都是容易引发孩子焦虑的诱因”,鼓励家长要“重视孩子内心情感的外在表现,敏锐感受孩子情绪的异常情况,学会倾听、学会共情、学会疏导”。(澎湃新闻 记者 杨佳吟) 【编辑:张子怡】

  中新社湖南郴州8月30日电 题:湖南古村老屋“唤醒”记:守护旧时光焕活新风尚

  中新社记者 鲁毅

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  处暑之后,傍晚的湖南省郴州市北湖区茅坪村,暑热尚未褪去。村口古桥边两栋明清古民居内透着清凉,游客围坐,古民居新主人肖秀玲一边为客人端上菜肴小食,一边向客人介绍古村特色。

  两栋超百岁的古民居在西河边比肩而立,斑驳的灰墙青瓦、半朽的雕花格窗在落日余晖中记录着时光的印记。屋内可围炉煮茶、煮酒,可品特色黑米美食、乡间美味,可购土特产;出门则见小桥流水、阡陌纵横、远山含黛……

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  一年前,这两栋老屋就已闲置许久,人去楼空。郴州“唤醒老屋”行动启动后,肖秀玲响应号召租下老屋加入“唤醒”队伍,成为该村首批“新村民”。按照“尊重原貌、最小改造、就地取材、废旧利用、修旧如旧”原则,当地政府对古民居的外部环境进行了提质整改,肖秀玲对老屋内部进行了改造。

8月24日,湖南郴州北湖区茅坪村,一处老屋展示农耕文化。中新社记者  鲁毅  摄

  在“唤醒”行动中,茅坪村内一幢幢古民居,在保留原有肌理的同时被注入新的灵魂。村史馆、有声图书吧、农耕体验馆、围炉茶馆……古韵乡风、农耕文明、流行的休闲方式,在沉积许久的古村交汇。

  “远离城市喧嚣的田园生活,充满古风的‘诗与远方’,吸引了不少游客。”逐渐忙碌起来的肖秀玲打算再租一栋老屋,拓展民宿,烧烤、露营等,“乡村文旅的核心受众是城市人群,想把更多时下流行的休闲方式注入古村,吸引年轻人享受古村慢时光。”

  地处湘南的郴州,是湖南古村落和民居建筑保存最多的地区之一。在1.9万平方公里的青山绿水中,格局完整、功能完善的古村落星罗棋布,万余栋青砖黛瓦、翘角飞檐的古民居点缀其间。

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图为郴州小埠古村一景。(资料图)中新社记者  鲁毅  摄

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  “老屋不仅保留着建筑美学,与其所属的传统村落世代相传,更寄托了无数人的乡愁。”郴州市副市长、北湖区委书记罗成辉介绍说,当地历来重视古村落保护。随着中央一号文件提出实施“拯救老屋行动”,郴州启动“唤醒老屋”试点计划,保护的同时唤醒沉睡资源。根据老屋规模、资源禀赋,各地探索适合自己的“唤醒”模式。

  走进桂阳县和谐村,青砖碧瓦中传来琅琅诵读声,一群身着传统服饰的学生正背诵《三字经》。该村利用湘南民居风格的老屋,打造“梦回老屋非遗研学基地”,建成国学经典屋、湘昆传承馆、古法造纸体验馆、陶艺剪纸馆等文化场馆。

桂阳县和谐村利用老屋建成湘昆传承馆。图为8月28日,湘剧演员指导学生练习湘剧基本功。陈勇  摄

  永兴县锦里村则借景便江风光与丹霞地貌,将老宅打造成书香馥郁的花园村庄,兼具文化休闲、康养度假、野奢露营等功能,自2022年试营业以来,日接待游客3000余人次,成为乡村振兴示范基地。

  “新村民”“新业态”“潮元素”入驻,正让郴州千余栋“沉睡”老屋重焕新生,守住了旧时光,激发出振兴乡村新动能。茅坪村七旬老人李育艾搬入新居多年,如今每天都要去看看老屋,“想都想不到,以前修不起、住不了的破房子成了旅游地,守住了几辈人的记忆,我还能收一份租金。(完)

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